tag:blogger.com,1999:blog-95319182024-03-13T21:53:04.882+02:00El suplemento ocasionalLeonor Quintanahttp://www.blogger.com/profile/16724509237489814264noreply@blogger.comBlogger385125tag:blogger.com,1999:blog-9531918.post-46856637685842704922016-05-26T11:15:00.006+03:002016-05-26T11:15:56.641+03:00Nuevo Dominio<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="http://edelsa.es/es/wp-content/uploads/2016/04/dominiocnuevo.png" /></div>
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Con ocasión de la publicación del <a href="http://edelsa.es/venta/index.php?route=product/product&path=59_371&product_id=706" target="_blank">nuevo Dominio</a> -el manual de ELE nivel C en que he colaborado-, el asesor pedagógico de la editorial Edelsa <b>Óscar Rodríguez</b> me entrevista para la nueva sección del boletín: <br />
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<a href="http://edelsa.es/es/nuestros-autores-tienen-la-palabra/" target="_blank"><br /></a></div>
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<a href="http://edelsa.es/es/nuestros-autores-tienen-la-palabra/" target="_blank">NUESTROS AUTORES... TIENEN LA PALABRA</a></div>
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<a href="http://edelsa.es/es/entrevista-con-leonor-quintana/" target="_blank"><img border="0" src="http://edelsa.es/es/wp-content/uploads/2016/04/entrevista_leonor.jpg" height="213" width="320" /></a></div>
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Ahí explico los cambios que hay en la nueva edición del manual pero, como siempre, lo mejor es hojearlo bien y en este enlace podréis ver el índice y una unidad de muestra (la primera):</div>
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<a href="http://edelsa.com/Unidades_Muestra/DominioCNuevaEdicion/">http://edelsa.com/Unidades_Muestra/DominioCNuevaEdicion/</a></div>
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Pasé un rato muy agradable charlando con Óscar y me hizo mucha ilusión aparecer en esta sección del boletín con mi apreciada autora <b>Marisa de Prada</b>.</div>
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<br />Leonor Quintanahttp://www.blogger.com/profile/16724509237489814264noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9531918.post-70744546451954704482015-06-20T18:10:00.001+03:002015-06-20T18:10:14.590+03:00Un puente bizantino<div style="text-align: center;"><br />
</div><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/z5kqOwo60pI" width="560"></iframe><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="EN-US"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><div style="text-align: center;"><b><span lang="EN-US">ENA BYZANTIN</span>Ο ΓΕΦΥΡΙ</b><o:p></o:p></div><div style="text-align: center;"><span style="background-color: #274e13;"><span style="color: white;">UN PUENTE BIZANTINO</span></span></div></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><b><br />
</b></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b>Κατηφορίζοντας από τις Λεύκες για την Παροικιά</b></span><br />
<span style="color: #38761d; font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Bajando de Lefkes a Parikiá</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b>βγαίνω από τη δημοσιά</b><o:p></o:p></span><br />
<span style="color: #38761d; font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">me salgo de la carretera</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b>για να διασχίσω το Βυζαντινό γεφύρι.</b><o:p></o:p></span><br />
<span style="color: #38761d; font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">para atravesar el puente bizantino.</span><br />
<span style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;"><b>Τόσο ταπεινό παρά την ένδοξη προσωνυμία του</b></span></div><div class="MsoNormal"><span style="color: #38761d; font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Tan humilde a pesar de su ilustre nombre,</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b>οι χαμηλές καμάρες του</b><o:p></o:p></span><br />
<span style="color: #38761d; font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">sus achatados arcos</span><br />
<span style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;"><b>δεν γεφυρώνουν κάποιο περιώνυμο ποτάμι</b></span><br />
<span style="color: #38761d; font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;">no cubren ningún afamado río.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b>έναν μικρούλη χείμαρρο στεγνό το καλοκαίρι</b><o:p></o:p></span><br />
<span style="color: #38761d; font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">De un arroyo diminuto, seco en verano,</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b>δένει τις όχθες του.</b><o:p></o:p></span><br />
<span style="color: #38761d; font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">conecta sus orillas.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b>Ανώνυμο και αγνοημένο.</b><o:p></o:p></span><br />
<span style="color: #38761d; font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Anónimo y desconocido,</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b>Ίσως υπάρχει τ’ όνομα του σε κάποιο συναξάρι λησμονημένο</b><o:p></o:p></span><br />
<span style="color: #38761d; font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">quizá aparezca su nombre en algún folleto olvidado.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b>εδώ δεν κοντοστάθηκε ποτέ καμία πορφυρογέννητη.</b><o:p></o:p></span><br />
<span style="color: #38761d; font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Nunca se ha detenido en él princesa alguna,</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b>Βάραγγοι μισθοφόροι με τις τρομερές ρομφαίες τους δεν το ταρακούνησαν</b><o:p></o:p></span><br />
<div class="MsoNormal"><span lang="ES"><span style="color: #38761d; font-family: inherit;">ni las enérgicas pisadas de mercenarios bárbaros,<o:p></o:p></span></span></div><span style="color: #38761d; font-family: inherit;">con sus terribles espadas, lo han hecho trepidar<span style="font-size: 10pt;">.</span></span><br />
<b style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;">κι όπου να ’ναι φτάνω στη Βασιλεύουσα,</b></div><div class="MsoNormal"><span style="color: #38761d; font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">me parece que de un momento a otro voy a llegar a Constantinopla,</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b>ακούω κιόλας ν’ αντηχούν τα σήμαντρα της </b><o:p></o:p></span><br />
<span style="color: #38761d; font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">oigo incluso el batido rítmico de los instrumentos que dan la bienvenida </span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b>και ψαλμωδίες ασίγαστες να υψώνονται ως τον ουρανό.</b><o:p></o:p></span><br />
<span style="color: #38761d; font-family: Tahoma, sans-serif;"><span style="font-size: 13.3333330154419px;">y las interminables salmodias que se elevan hasta el cielo.</span></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"> <b>Σώσον, Κύριε, τον λαόν σου...</b><o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"> <span style="color: #38761d;"> Salva a tu pueblo, Señor,</span></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"> <b>Σώσον, Κύριε, τον λαόν σου...</b><o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"> <span style="color: #38761d;">Salva a tu pueblo...</span></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b>Κάποιοι αλλόφυλοι με συνεφέρουν με τα γέλεια και τις φλυαρίες τους</b><o:p></o:p></span><br />
<span style="color: #38761d; font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Unos forasteros con sus charlas y sus risas me devuelven a la realidad</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b>όμως εγώ πεισματικά στέκω ακοίμητος φρουρός.</b><o:p></o:p></span><br />
<span style="color: #38761d; font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">pero yo, como un celoso guardián, me empeño en defenderlo.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b>Δεν θα ατιμάσουν βάνδαλοι το βυζαντινό μου γεφύρι</b><o:p></o:p></span><br />
<span style="color: #38761d; font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">No van a ultrajar unos vándalos mi puente bizantino.</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"> <b>Σώσον, Κύριε, τον λαόν σου...</b><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"> <span style="color: #38761d;">Salva a tu pueblo, Señor,</span></span><br />
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"> <b>Σώσον, Κύριε, τον λαόν σου... </b><o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"> <span style="color: #38761d;">Salva a tu pueblo...</span></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b>Συνεχίζω ψιθυριστά τις απελπισμένες ικεσίες,</b><o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><span style="color: #38761d;">Continúo susurrante las desesperadas súplicas</span>,</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b>την αώνια δέηση της Ρωμιοσύνης.</b><o:p></o:p></span><br />
<span style="color: #38761d; font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">el eterno ruego de los griegos.</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"> <b>Σώσον, Κύριε, τον λαόν σου...</b><o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"> <span style="color: #38761d;">Salva a tu pueblo, Señor,</span></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"> <b>Σώσον, Κύριε, τον λαόν σου... </b><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"> <span style="color: #38761d;"> Salva a tu pueblo...</span><br />
<br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b>Σε αυτά τα κακορίζικα τα χρόνια</b><o:p></o:p></span><br />
<span style="color: #38761d; font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">En estos aciagos tiempos</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><b>εν έτει 2015 μ.Χ., την ενάτη μηνός Ιουνίου.</b><o:p></o:p></span><br />
<span style="color: #38761d; font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a nueve de junio del año 2015 de la era cristiana.</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><br />
<div class="MsoNormal"><div style="text-align: right;"><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif";"><a href="http://zourtsa.gr/TasosGalatis.htm"><b>Τάσος Γαλάτης</b><o:p></o:p></a></span></div><div style="text-align: right;"><span style="color: #38761d; font-family: "Tahoma","sans-serif";"><br />
</span> <span style="color: #38761d; font-family: "Tahoma","sans-serif";">traducción de <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Natividad_G%C3%A1lvez_Garc%C3%ADa">Natividad Gálvez</a></span></div></div>Leonor Quintanahttp://www.blogger.com/profile/16724509237489814264noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-9531918.post-68515531635880307472014-12-14T18:57:00.000+02:002014-12-14T18:57:59.853+02:003 días en París<div style="text-align: left;">
<span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.3199996948242px;">Permitidme que me enorgullezca públicamente de mi hijo, </span><a class="profileLink" data-hovercard="/ajax/hovercard/user.php?id=1187387958" href="https://www.facebook.com/dionysis.kontarinis" style="background-color: white; color: #3b5998; cursor: pointer; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.3199996948242px; text-decoration: none;">Dionysis Kontarinis</a><span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.3199996948242px;">: Ahora es ya doctor en Informática y se lo merece! Para que quede constancia subo un pequeño vídeo con el anuncio de la decisión de los profesores que, tras su defensa, le concedieron el título "with honors":</span></div>
<div style="text-align: center;">
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<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/8ZXHlyu1Vvk?rel=0" width="560"></iframe><br /></div>
<span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.3199996948242px;"><br /></span><span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.3199996948242px;">Anécdotas del viaje: </span><br />
<span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.3199996948242px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.3199996948242px;">Ni mi marido ni yo sabemos francés y andábamos como dos paletos sin saber adónde dirigirnos cuando me encuentro con un antiguo alumno (mientras tanto felizmente casado y viajando con su mujer y sus dos preciosas niñas). Nos saluda cordialmente, nos da un plano de los transportes en París y un amigo suyo que viajaba con él nos acompaña hasta la estación del tren que habíamos de coger... Να είσαι καλά, ΜΙχάλη! Para que no digáis que no existe el ángel de la guarda!!!!</span><br />
<span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.3199996948242px;">.</span><br />
<span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.3199996948242px;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://scontent-b-lhr.xx.fbcdn.net/hphotos-xpf1/v/t1.0-9/10734175_10152528229731032_7096770423566900001_n.jpg?oh=dfc76310584491bf6448dbc5e23c6937&oe=550E32E6" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://scontent-b-lhr.xx.fbcdn.net/hphotos-xpf1/v/t1.0-9/10734175_10152528229731032_7096770423566900001_n.jpg?oh=dfc76310584491bf6448dbc5e23c6937&oe=550E32E6" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://fbcdn-sphotos-f-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xpf1/v/t1.0-9/10269360_10152528229711032_8960157050580813726_n.jpg?oh=f5feede4a45cb17a2ec04d23e3b16c05&oe=54F9D73E&__gda__=1430580289_522307511a448eb44d55a913dbcce40d" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://fbcdn-sphotos-f-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xpf1/v/t1.0-9/10269360_10152528229711032_8960157050580813726_n.jpg?oh=f5feede4a45cb17a2ec04d23e3b16c05&oe=54F9D73E&__gda__=1430580289_522307511a448eb44d55a913dbcce40d" width="320" /></a></div>
<br style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.3199996948242px;" />
<span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.3199996948242px;">Parece que es costumbre ofrecer un cocktail tras la defensa de una tesis doctoral. Encontré en Internet una empresa de catering que opera en París y es de un grecochipriota (quería darle un toque helénico, jeje...) pero como llegaba justo de víspera y no sabía si podría comprarlos en París (ni siquiera sabía el número de invitados ni conocía el lugar de celebración) tuve que llevar desde Atenas todos los vasos, platos y servilletas para la recepción. Uf! Este fue el resultado y espero haber dejado el pabellón en buen lugar...</span><br />
<br />
<span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.3199996948242px;">Todos tenemos nuestras manías: A mí me alegró, casi tanto como el doctorado, que el sacerdote ortodoxo que dirige la residencia universitaria donde ha vivido mi hijo este último año en París me dijera que es un joven con un corazón de oro!!!</span><br />
<span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.3199996948242px;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://fbcdn-sphotos-g-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xpf1/v/t1.0-9/10463929_10152534379176032_7843792818191157191_n.jpg?oh=b42ffc318a45767d08824306aa3161de&oe=55045045&__gda__=1430488890_bffaa3a3c2e4b1eb365509f273eca42a" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://fbcdn-sphotos-g-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xpf1/v/t1.0-9/10463929_10152534379176032_7843792818191157191_n.jpg?oh=b42ffc318a45767d08824306aa3161de&oe=55045045&__gda__=1430488890_bffaa3a3c2e4b1eb365509f273eca42a" width="191" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.3199996948242px;"><br /></span></div>
<span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;">Foto de Maria Kallas sobre el piano que le perteneció y se encuentra en la residencia universitaria helénica de Chátenay-Malabry (París)</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://scontent-b-lhr.xx.fbcdn.net/hphotos-xap1/v/t1.0-9/10419506_10152526347716032_4596761346050451582_n.jpg?oh=3bb8745c7ec00ee344f0698c379b84c1&oe=54FF06D6" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://scontent-b-lhr.xx.fbcdn.net/hphotos-xap1/v/t1.0-9/10419506_10152526347716032_4596761346050451582_n.jpg?oh=3bb8745c7ec00ee344f0698c379b84c1&oe=54FF06D6" width="194" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"><br /></span></div>
<span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;">La maleta salió sin problemas. Al volver, en el aeropuerto CDG de París, un empleado nos sacó de la fila para embarcar diciendo que excedía un poco las medidas reglamentarias y teníamos que pagar 45 euros... Mi hijo Alex la golpea un par de veces con fuerza, rompe las ruedas y las quita, y la vuelve a meter donde las medían: "Ahora cabe!"... Creo que el franchute se quedó con los ojos a cuadros y nos deja pasar, y es que la maleta nos había costado mucho menos de lo que nos pedían!!!</span><br />
<span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.3199996948242px;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://scontent-b-lhr.xx.fbcdn.net/hphotos-xpa1/v/t1.0-9/10477887_10152530706136032_7186733600014910353_n.jpg?oh=103a03cece97edd5e9e98a654d62b075&oe=550FD926" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://scontent-b-lhr.xx.fbcdn.net/hphotos-xpa1/v/t1.0-9/10477887_10152530706136032_7186733600014910353_n.jpg?oh=103a03cece97edd5e9e98a654d62b075&oe=550FD926" width="191" /></a></div>
<span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.3199996948242px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.3199996948242px;">No, no me he comprado ningun modelito de Dior en París pero me he traído queso, mostaza y fuagrás y, después de esta aventura, estoy de vuelta!</span><br />
<span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.3199996948242px;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://fbcdn-sphotos-e-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xpa1/v/t1.0-9/10409355_10152525562661032_5078543160242542480_n.jpg?oh=8ae5394609150203773b6c0f0e665516&oe=5545CECA&__gda__=1425634780_a65748397d61a927ff0bc9bbb218d98c" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="318" src="https://fbcdn-sphotos-e-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xpa1/v/t1.0-9/10409355_10152525562661032_5078543160242542480_n.jpg?oh=8ae5394609150203773b6c0f0e665516&oe=5545CECA&__gda__=1425634780_a65748397d61a927ff0bc9bbb218d98c" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.3199996948242px;"><br /></span></div>
<span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.3199996948242px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.3199996948242px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.3199996948242px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.3199996948242px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.3199996948242px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.3199996948242px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.3199996948242px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.3199996948242px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.3199996948242px;"><br />
</span>Leonor Quintanahttp://www.blogger.com/profile/16724509237489814264noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-9531918.post-49636923306030667602014-10-16T19:58:00.004+03:002014-10-16T19:59:52.091+03:00VII Ciclo de Encuentros TodoeleEn la <a href="http://todoelecomunidad.ning.com">Comunidad Todoele</a> estamos ultimando los detalles para celebrar el VII ciclo de Encuentros Todoele. En esta ocasión se trata de siete mesas redondas sobre temas que esperamos resulten de interés a los profesores de ELE.<p></p>Próximamente se anunciará el programa definitivo, los moderadores y los especialistas que intervendrán en cada una de las mesas.<br />
<p></p>Os adelantamos el formulario de inscripción con los temas que se van a tratar, las fechas y la hora de celebración. No hace falta ser miembro de la CT para poder participar en estos Encuentros a través de Google Hangouts.<br />
<br />
<br />
<iframe frameborder="0" height="700" marginheight="0" marginwidth="0" src="https://docs.google.com/forms/d/1e9n1DXhMPc9zj6akdGPXkxo1nLGJpP2ay2knq5rjvSQ/viewform?embedded=true" width="600">Loading...</iframe>Leonor Quintanahttp://www.blogger.com/profile/16724509237489814264noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9531918.post-49410214648153991072014-07-05T20:55:00.000+03:002014-07-05T20:59:01.106+03:00Todoele desde dentro en "Ccontinuum"Los autores del interesante blog <a href="http://ccontinuumele.com/">Ccontinuum</a>, <b>Iker Erdocia</b> y <b>Vanessa Ruiz,</b> nos han entrevistado a <b>Jesús Suárez </b>-creador de <a href="http://todoele.net/">todoele.net</a>- y a mí, como representante del equipo de administradores de la <a href="http://todoelecomunidad.ning.com/">Comunidad Todoele</a>:<br />
<div>
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://ccontinuumele.com/entrevistas/todoele-net-desde-dentro/"><span style="color: blue; font-size: large;">Todoele desde dentro</span></a></div>
<div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5DfGEdKgpW_Nw7KbC-EGXBLB_80xo4acWvy-FSog0eBIkXZsFy6MQWQd0jjKCaDoAe_mHvb2Y9lfr5OmwZ4ON4hUGxZm0NVRXzZFiUhqXoYuOEKAYHTp4Mj3FcWriY4daBKj2cw/s1600/todoele7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5DfGEdKgpW_Nw7KbC-EGXBLB_80xo4acWvy-FSog0eBIkXZsFy6MQWQd0jjKCaDoAe_mHvb2Y9lfr5OmwZ4ON4hUGxZm0NVRXzZFiUhqXoYuOEKAYHTp4Mj3FcWriY4daBKj2cw/s1600/todoele7.jpg" height="179" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
Me ha hecho ilusión porque me encantada hablar de un sitio que pienso sinceramente merece la pena apoyar y dar a conocer y me ha recordado otra que me hizo hace ya cinco años Miguel Ángel García Guerra, <a href="http://www.magarciaguerra.com/2009/03/hablando-sobre-redes-sociales-para-profesores-de-espanol/">hablando sobre redes sociales para profesores de español</a>. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Dios mío, cómo pasa el tiempo!!!</div>
Leonor Quintanahttp://www.blogger.com/profile/16724509237489814264noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9531918.post-22923085211856941752014-06-04T21:59:00.000+03:002014-06-04T22:04:40.993+03:00A golpes de timón (Pedro Mateo)En estos años que llevo en Grecia he tenido ocasión de conocer a grandes poetas: <b>J<a href="http://www.tinglado.net/?id=hierro">osé Hierro</a></b>, <b><a href="http://kontarini.blogspot.gr/2010/12/el-canto-de-las-sirenas.html">Aurora Luque</a></b>, <b><a href="http://kontarini.blogspot.gr/2008/03/hijos-de-babel.html">Juan Vicente Piqueras</a></b>...<br />
<br />
Ayer, en una velada poética en el Instituto Cervantes de Atenas celebrada en el marco del <a href="http://todoelecomunidad.ning.com/group/elegrecia/forum/topics/vi-festival-lea">VI Festival LEA</a>, se presentó el libro de poemas "A golpes de timón" de <b>Pedro Mateo</b>, una cuidada edición bilingüe dedicada a su mujer, y también profesora en el IC, <b>Matilde Alarcón</b>.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEic8v5PT5Klq9GDKU3yyP3zfnAkBfV1Ts6fryDBBbanjajQWpO58fMuu1-GzKkcbrfqhIEzIgnvOT-Kdz0UPHIjyd5j6F4jQIswO-KIxYGP-SXYidRrbCLzAd2o1WxuwQbbUcMwrw/s1600/pm1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEic8v5PT5Klq9GDKU3yyP3zfnAkBfV1Ts6fryDBBbanjajQWpO58fMuu1-GzKkcbrfqhIEzIgnvOT-Kdz0UPHIjyd5j6F4jQIswO-KIxYGP-SXYidRrbCLzAd2o1WxuwQbbUcMwrw/s1600/pm1.jpg" height="240" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
Pedro, profesor de ELE en el IC de esta ciudad, llegó a Atenas aproxidamente en la misma época en que lo hice yo y, aunque nunca hemos tenido más relación que un ocasional saludo al coincidir en la celebración de los DELE, forma parte de mi paisaje ateniense.<br />
<br />
Me pegué una pequeña paliza para poder comprar el libro antes de que diera comienzo la velada pero, tras la interesante introducción a su obra- realizada por la profesora <b>Virginia López Regio</b> y el editor de la revista <a href="http://frear.gr/">Frear</a> <b>Dimitris Angelís</b>- y la lectura de algunos de sus poemas por parte de los también profesores <b>Mª José Martínez</b>, <b>Ángel González Sigler</b> y <b>Eduardo Lucena</b>, conseguí mi pequeño trofeo:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisboTrWII3wlNAa2VM3EVWKIsQV_xy47jl4G9wntZ3DD8ZnO4PWsNC8yEj92g85C_hAIPKE5SBiPP88UyoSdK5zscgMoW2lVcFPVtD0pDbB6AAugW0mwuYll6t2jPejDunBdqe3g/s1600/pmdedicatoria.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisboTrWII3wlNAa2VM3EVWKIsQV_xy47jl4G9wntZ3DD8ZnO4PWsNC8yEj92g85C_hAIPKE5SBiPP88UyoSdK5zscgMoW2lVcFPVtD0pDbB6AAugW0mwuYll6t2jPejDunBdqe3g/s1600/pmdedicatoria.jpg" height="320" width="223" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Os dejo dos de las lecturas de sus poemas; una en griego y la otra en español...</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<object height="315" width="420"><param name="movie" value="//www.youtube.com/v/Dzw7QMfAP9s?hl=el_GR&version=3&rel=0"></param>
<param name="allowFullScreen" value="true"></param>
<param name="allowscriptaccess" value="always"></param>
<embed src="//www.youtube.com/v/Dzw7QMfAP9s?hl=el_GR&version=3&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" width="420" height="315" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/vSNVb-KxIA8?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />Leonor Quintanahttp://www.blogger.com/profile/16724509237489814264noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9531918.post-9524992308768046762014-05-29T21:08:00.004+03:002014-05-29T21:22:51.470+03:00Atenas (J.V. Piqueras)<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8dlDWPn7jG6rufkgAwnhID69WnPYbvW0XQWAKqt9VDXT5BiMehQ-TMVDvrYsmPrsFMPIiEgXhEzpuWJ45vQ7K1ITfOZ3jhlWUjtJghuoXIpkbZ1zNGydDsD7mx4tw9v0xeRYxZA/s1600/a3.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8dlDWPn7jG6rufkgAwnhID69WnPYbvW0XQWAKqt9VDXT5BiMehQ-TMVDvrYsmPrsFMPIiEgXhEzpuWJ45vQ7K1ITfOZ3jhlWUjtJghuoXIpkbZ1zNGydDsD7mx4tw9v0xeRYxZA/s1600/a3.gif" height="400" width="145" /><span style="color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, lucida grande, tahoma, verdana, arial, sans-serif;"><span style="background-color: white; font-size: 14px; line-height: 19.31999969482422px;"> </span></span></a></div>
<div style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.31999969482422px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.31999969482422px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
Ya me he muerto en Atenas, ya he desaparecido </div>
<div style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.31999969482422px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
de sus calles, no soy sino su sombra<br />
en su luz, un ayer, infinitivo<br />
del verbo ay, me he ido, ya no soy.</div>
<div style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.31999969482422px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
No quedaré con nadie a las dos en Sintagma<br />
Ni a las diez en Teseo ni en el laikí del sábado.</div>
<div style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.31999969482422px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
Se habrá puesto borroso mi nombre en las agendas.<br />
Quien se acuerda de mí lo hará como olvidándome.<br />
Yo mismo ya he empezado a olvidarme de mí.</div>
<div style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.31999969482422px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
Nadie me llamará y no llamaré a nadie.<br />
Si alguien habla de mí lo hará en pasado.<br />
Cuando vuelva, ya nadie me reconocerá.</div>
<div style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.31999969482422px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
Allí nació este no, yace quien fui.</div>
<div style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.31999969482422px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
Aprendo día a día, daño a daño,<br />
a desaparecer.”</div>
<div style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.31999969482422px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #141823; display: inline; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.31999969482422px; margin-top: 6px;">
<div style="text-align: right;">
(Juan Vicente Piqueras)</div>
</div>
<br />
<span style="font-size: x-small;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Juan Vicente Piqueras</b> (Los Duques de Requena 1960), anterior Jefe de Estudios en el Instituto Cervantes de Atenas (actualmente de Argel) y ganador del XXV Premio Internacional de Poesía Fundación Loewe con el libro de poemas "Atenas" lo presentará <span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20.790000915527344px;">el día 4 de junio de 2014 en </span><em style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20.790000915527344px;"> Artbar Poems & Crimes – </em><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20.790000915527344px;">Agías Irinis 17, Monastiraki-,</span><em style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20.790000915527344px;"> </em><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20.790000915527344px;">en el marco del <a href="http://aspegr.blogspot.gr/2014/05/vi-festival-lea.html">VI Festival LEA</a>. Le acompañarán el gran novelista <b>Petros Márkaris</b> y el conocido helenista <b>Pedro Olalla</b>.</span></span>Leonor Quintanahttp://www.blogger.com/profile/16724509237489814264noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9531918.post-17171721182992274842014-04-06T19:18:00.000+03:002014-04-06T21:06:00.104+03:00Héroes de verdad que han sobrevivido al acoso escolarConversando con mis amigos de FB, me preguntaba qué podemos hacer para ayudar a los niños y jóvenes que son víctimas del acoso escolar...<br />
No es un tema fácil: Parece que tanto la sobreprotección familiar como la difilcultad para reconocer y denunciarla en nuestro entorno cercano son igual de negativas. Tampoco parece que los docentes estén capacitados para detectar esos casos e intervenir adecuadamente y a tiempo.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.colegiowilliams.edu.mx/blog/wp-content/uploads/2013/11/bullying-colegio-williams.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.colegiowilliams.edu.mx/blog/wp-content/uploads/2013/11/bullying-colegio-williams.jpg" height="178" width="320" /></a></div><div style="text-align: center;"><br />
</div>Pensaba y pienso que compartir las vivencias que hayamos podimos tener puede ayudar a los más pequeños a superarla. De entre las respuestas que he obtenido, hay quien se libró del acoso echándole valor y enfrentándose físicamente a la violencia, otros - con más ingenuidad que otra cosa- evitaron posibles tragedias simplemente con referirlo a los responsables del centro de estudio... Pero ni la violencia que se ejerce es solamente física ni hay siempre soluciones claras...<br />
He recibido un testimonio que merece la pena ser compartido y que espero que anime a muchos otros a recordar esta etapa de su vida y a contarla para que -al menos- se sepa que las víctimas de este enfermizo transtorno no están solas!!! <br />
<blockquote>Quiero empezar diciendo que mi época de acoso escolar fue durante los últimos años de la educación básica (EGB) y mis primeros años de instituto (BUP). Eran finales de los 80 y principios de los 90, y en esa época no existían conceptos como el "bullying" o "acoso escolar". En esa época, y en la zona que vivía, este fenómeno se consideraba asunto de "abusa-enanos", "peleas de niños" o simplemente "meterse en líos".<br />
También tengo que comentar, que en la actualidad, el grado de acoso escolar es mucho mayor y con una mayor difusión gracias a, o mejor dicho por culpa de, internet y las redes sociales. En mi época, la única difusión que había era a través del boca a boca con los otros alumnos, por lo que la presión que siente la víctima no era tan fuerte como en la actualidad. Personalmente, me da mucha pena como la sociedad se ha ido inhumanizando progresivamente, pero las lecciones de superación y supervivencia deberían seguir siendo válidas.<p></p>Yo siempre he sido una persona muy sensible, lloro con facilidad con muchas películas o situaciones de gran emoción. Esto ocasionaba que en la escuela muchos compañeros me pusieran etiquetas como "llorica", "marica", "nenaza" o cosas peores. Al haber nacido en agosto y por casualidades de la vida, era el niño más pequeño de mi curso, ya que todos los demás habían nacido en meses anteriores. También tengo problemas de vocalización, tengo dificultades con los sonidos de las R, las D y las N y mi imposibilidad de pronunciar correctamente las palabras ocasionaba que tuviera no sólo dificultades para comunicarme sino que además me convertía en foco de burlas por el resto de alumnos.<p></p>Cuando cursaba 3º de EGB (8 años), vino un nuevo alumno a clase. Este niño tenía grandes problemas de aprendizaje y comportamiento. Este niño ya había repetido 3 cursos en otras escuelas por sus problemas y debido a que la ley educativa establecía la educación obligatoria hasta los 16 años, los agentes sociales no tenían otra opción que hacerle pasar de curso cada año, ya que de lo contrario hubiese llegado a los 16 años sin ni siquiera pasar de 3r grado. Es decir, que el niño sólo tenía que estar en clase calentando asiento y cada año pasaba al siguiente nivel. Como este chico tenía 3 años más que el resto de alumnos y una mayor constitución física, se erigió rápidamente en el cabecilla de los abusones, o como me gusta llamarle, el macho alfa del grupo.<br />
El macho alfa del grupo normalmente está rodeado de otros machos beta, que actúan en compañía del alfa, con la convicción de que mientras el alfa acose a un macho omega (la víctima) ellos estarán a salvo, por lo que también se convierten en acosadores por las circunstancias. También se da el caso de que otras víctimas pasan al rol de acosador por el mismo motivo, unos con afán de supervivencia (mientras le peguen a otro, no me pegan a mí) y otros por síndrome de Estocolmo (si me hago amigo de mi acosador, éste dejará de pegarme).<p></p>Yo siempre fui el macho omega de la clase, el eslabón más bajo de la escala social. No era la única víctima de acoso en clase, pero el resto de víctimas elevaban su autoestima acosándome como compensación. Yo en cambio no tenía a nadie más en la escala social para desahogarme.<p></p>Durante años el acoso era tanto físico como psicológico. No sabría decirte cuál era peor. El físico dolía, pero el psíquico no se borraba de la mente. Me insultaban, me pegaban, cogían mi ropa o mis pertenencias y las tiraban al contenedor de basura, se burlaban de mí, me rompían las cosas que me gustaban o que tenían algún significado para mí, me escupían, en definitiva, un sinfín de atropellos y vejaciones.<br />
Una vez, en clase de educación física cogieron unas cuerdas con las que me ataron, y arrastraron mi cuerpo por el patio mientras me golpeaban. Denuncié este acto a la dirección de la escuela. El resultado, me castigaron a mí junto a mis acosadores por "organizar líos y meternos en peleas". La hora que pasé castigado junto a mis acosadores fue quizás peor que al abuso que sufrí en el patio. Mis acosadores no hicieron nada durante la hora de castigo, pero en mi interior sentía un gran temor por las represalias futuras que esa denuncia podría suponer.<p></p>En casa tampoco podía solicitar ayuda. Mi pobre padre, que en paz descanse, era de la generación de "los hombres no lloran" y de "si te pegan, devuélveles el golpe". Confesar en casa que era víctima de abusos era simplemente garantía de un largo sermón y consejos para no volverme a "meter en líos". ¿Cómo puede uno evitar meterse en líos cuando eres claramente la presa dentro de un grupo de depredadores? Eso me preguntaba yo, y no hallaba la respuesta en ningún sitio.<p></p>Al finalizar la EGB, fui al instituto. El cambio de centro educativo ocasionó que gran parte de los acosadores desaparecieran de mi vida y no volviera a verles, pero una pequeña parte también fueron al mismo instituto que yo. Estos acosadores se juntaron con otros machos alfas del lugar y el boca a boca hizo que mi reputación de víctima también fuese conocida en ese centro. Por suerte, los acosos ya no eran físicos sino que se centraron simplemente en burlas y vejaciones. Estuve en ese centro tres años, y posteriormente me cambié a otro instituto. En el nuevo centro, pude por fín empezar de cero y se acabaron las humillaciones. De vez en cuando alguien ridiculizaba mi forma de pronunciar, pero como la mayoría de compañeros ya eran más maduros, las gracias no eran apreciadas ni compartidas por el resto por lo que con el tiempo dejé atrás mi rol de víctima de acoso.<p></p>Seguramente te preguntarás qué hice para superar o sobrevivir durante casi 10 años de acoso. <b>Al principio lo pasé muy mal, creía que el mundo era injusto y me preguntaba constantemente "¿Por qué yo?" o "¿Qué he hecho yo para merecerme esto?"</b>. Nunca hallé la respuesta. Tenía miedo de ir a clase o de relacionarme con los demás. Tenía pocos amigos por miedo a que éstos se volvieran contra mí algún día. Era muy reservado y durante mucho tiempo intentaba pasar desapercibido en clase. Cuándo un profesor me hacía una pregunta, hacía ver que no sabía la respuesta para evitar tener que hablar en público o salir a la pizarra y convertirme en objeto de mofa. Esta actitud repercutió mucho en mi expediente escolar y los profesores me veían como alguien que tenía problemas de aprendizaje, actitud poco participativa o simplemente un holgazán.<br />
<b>Pero un buen día comprendí algo primordial, que me hizo ver la luz al final de túnel. Comprendí que mis acosadores eran todos víctimas en sí. Estos acosadores tenían padres abusivos que frecuentemente los pegaban o, en el mejor de los casos, se despreocupaban completamente de ellos. Eran niños con falta de cariño y con una muy baja autoestima. Vivían una situación constante de falta de afecto y violencia en sus casas, y su única forma de autorealización era atacando a otros seres más débiles. Les comprendí, y llegaron a darme lástima</b>. Yo podía ser víctima de abusos, pero sabía que tenía una familia que me amaba y me quería. Ellos no la tenían. Yo era el afortunado y ellos los pobres. También sabía que en algún momento en el futuro, los abusos terminarían, pero ellos en cambio seguirían sin tener el amor en el hogar. Sólo era cuestión de esperar.<p></p>También sabía que en algún momento de la vida yo tendría mis estudios, mi trabajo y mi propia familia. Ellos en cambio tendrían un futuro negro e incierto. No me equivoqué. El macho alfa que tenía grandes problemas cognitivos en la actualidad es casi analfabeto, trabaja (o trabajaba) de agente de seguridad de una discoteca (también conocido como "segurata" o más bien "matón de discoteca"). También formó parte durante un tiempo como miembro de una banda de radicales de un famoso club de fútbol. Ése es su mundo, un mundo de violencia sin sentido constante. No me extrañaría que un día acabara en la cárcel, si no ha estado ya anteriormente. ¿Quién es ahora la víctima?<br />
El resto de acosadores (los machos beta) no han pasado de los estudios básicos y ahora viven en una situación incierta debido a la crisis económica. No tienen estudios, toda la vida han trabajado en puestos poco cualificados y en estos momentos tienen que vivir el día a día sin saber qué sucederá mañana. ¿Quién es ahora la víctima?<br />
No he perdonado a mis acosadores ni lo haré en mi vida. Cada uno es responsable de sus actos y el hecho de que vivieran una situación complicada en su infancia no les justifica el camino que tomaron en sus vidas. Podían elegir otra senda como mucha otra gente que también ha tenido dificultades y ha superado sus problemas, sin recurrir a la violencia. Podían elegir pero no lo hicieron, eligieron el camino sencillo: el acoso a los débiles como vía de autorrealización.<p></p>No soy una persona religiosa, pero en mucha religiones asiáticas existe el concepto del Karma. Las buenas acciones se corresponden en buen Karma y felicidad en el futuro. Las malas acciones se corresponden en mal Karma y penurias en el futuro. En mi caso, el Karma puso las cosas en su sitio.<p></p>Mi mensaje que quiero dar, es que los acosadores son las primeras víctimas del proceso. <b>Hemos de creer en nosotros mismos y ser conscientes de hacer las cosas correctas en todo momento. No nos hemos de rendir, hemos de ser fuertes ya que es sólo cuestión de tiempo que el acoso deje de afectarnos. Si es necesario cambiar de centro escolar, lo cambiamos y ya está. Las amistades van y vienen, son pasajeras. Los verdaderos amigos seguirán a nuestro lado aunque nos cambiemos de escuela o incluso de ciudad.</b> El resto de compañeros, en la mayoría de los casos son simples compañeros de viaje a los que con el tiempo se olvidan: gente que si al cabo de los años los reencontramos, nos tomamos una cerveza juntos para recordar los viejos tiempos y nos volvemos a olvidar de ellos al instante. El resto de gente de clase, no merecen ni estar en la categoría de compañeros, por lo que no es una gran pérdida si nos cambiamos de escuela.<p></p>Hoy día el tema del acoso escolar es conocido y hay medios y recursos para ayudar a las víctimas. En muchos centros escolares existe la figura de un psicólogo y las administraciones públicas tiene agentes sociales que ofrecen su ayuda. En Internet también hay muchos recursos disponibles orientados al apoyo de las víctimas y éstas pueden compartir sus experiencias y consejos. Hace 25 años, esto no era posible. Teníamos la suerte que la difusión del acoso era reducida, pero teníamos la desventaja de que no habia recursos o métodos para solucionarlo. <b>En la actualdiad, la difusión del acoso es mucho mayor, pero también se disponen de muchos más recursos, que hemos de intentar aprovechar al máximo</b>.</blockquote>Leonor Quintanahttp://www.blogger.com/profile/16724509237489814264noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9531918.post-50496036998282448442014-01-23T19:43:00.000+02:002014-01-23T19:43:12.564+02:00Adiós, Widgetbox :-(Acabo de ver de casualidad que <a href="http://www.widgetbox.com/">Widgetbox</a> cierra su servicio el día 28 de marzo de 2014...<br />
Me entristece porque era un sitio que me parecía muy interesante y me divertía creando widgets como estos:<br />
<div style="width: 308px;"><embed align="center" name="flashticker" quality="high" salign="l" scale="noscale" src="http://www.pqdvd.com/flashediter/TalkingPhotoDemo.swf?action=http://www.pqdvd.com/flashediter/talkingphoto/data/2008/06/76c74ccb5a8f33b46e15df7153117342&sound=http://www.pqdvd.com/flashediter/mp3/rightherewaiting.mp3&link=http://www.pqdvd.com/talkingphoto/blogit.html&play=false" style="height: 220px; width: 308px;" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent"></embed><br />
<a href="http://www.pqdvd.com/talkingphoto/blogit.html" target="_blank" title="blog"><img alt="blog" border="0" src="http://www.pqdvd.com/talkingphoto/images/p1.gif" /></a><a href="http://www.pqdvd.com/talkingphoto/blogit.html" target="_blank" title="myspace"><img alt="myspace" border="0" src="http://www.pqdvd.com/talkingphoto/images/p2.gif" /></a><a href="http://www.pqdvd.com/dvd-to-ipod-movie-video-converter.html" target="_blank" title="dvd to ipod, talking photo"><img alt="dvd to ipod video converter" border="0" src="http://www.pqdvd.com/talkingphoto/images/p3.gif" /></a><a href="http://www.pqdvd.com/psp/" target="_blank" title="dvd to psp, talking photo"><img alt="talkingphoto, dvd to psp converter" border="0" src="http://www.pqdvd.com/talkingphoto/images/p4.gif" /></a><a href="http://www.pqdvd.com/dvd-to-zune-video-converter.html" target="_blank" title="dvd to zune, talking photo"><img alt="talkingphoto, dvd to zune" border="0" src="http://www.pqdvd.com/talkingphoto/images/p5.gif" /></a><a href="http://www.pqdvd.com/talkingphoto/blogit.html" target="_blank"><img alt="talking photo album" border="0" src="http://www.pqdvd.com/talkingphoto/images/p6.gif" /></a></div><!-- Newspapers Widget --><br />
<h3>Πρωτοσέλιδα Εφημερίδων</h3><script type="text/javascript"> var news247Obj = { width:265, height:460, categories:'morning%2Cafternoon%2Csunday%2Cweekly', fcolor:'undefined',bgcolor:'%23e6e6e6', stroke:'%23000000', ref:'www.anixneuseis.gr',resizeValue:'fitwidth' }</script><br />
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<div style="font-size: 11px; text-align: center; width: 265px;"><a href="http://www.news247.gr/tools/" target="_blank">Widget</a> | <br />
<a href="http://www.news247.gr/newspapers/" target="_blank">Εφημερίδες</a> | <br />
<a href="http://www.news247.gr/" target="_blank">Νέα </a> | <br />
<a href="http://www.deltiokairou.gr/" target="_blank">Καιρός</a></div><!-- / Newspapers Widget --><br />
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</style><br />
<br />
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<!--BODY tag not allowed--><br />
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</div><!-- OMNITURE TRACKING CODE --><br />
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// call external PHP for cookie-reading, cookie-setting and variable value population
document.writeln('<scr'+'ipt language="JavaScript" src="http://banner.oddcast.com/banners/omniture_js.php' + location.search + '"></scr'+'ipt>');
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<br />
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/********* INSERT THE DOMAIN AND PATH TO YOUR CODE BELOW ************/
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<!--BODY tag not allowed--><!--HTML tag not allowed--><br />
Snif, snif!Leonor Quintanahttp://www.blogger.com/profile/16724509237489814264noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9531918.post-79787140818907839212014-01-03T18:29:00.002+02:002014-01-03T18:29:58.777+02:00Carta desde Atenas para ASELEPara el <a href="http://www.aselered.org/boletines/boletin-de-asele-n%C2%BA-49">boletín no. 49</a> de <a href="http://www.aselered.org/">ASELE</a> me pidieron una carta dirigida a los colegas para incluirla en esta nueva sección. La verdad es que no supe negarme porque me hizo mucha ilusión y aproveché la oportunidad para hablar un poco de la <a href="http://todoelecomunidad.ning.com/">Comunidad Todoele</a>, proyecto en el que invierto bastante tiempo y que me parece que merece la pena apoyar.<br />
<br />
En el boletín de ASELE -como siempre- podréis leer artículos, entrevistas y reseñas muy interesantes!!!<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhL8r5XB9k9CdxaXyZTKiYz2ilc_sxOMngl3sZHGJDD0UevZRB6D3nceuUNG0U3Vv5p8w2rHboU6rMgzzrV6UpwFeh5j-Cd4I_aoWiqYkWNzL94ftrxBuL4QvkUIipaNE5hoxueOQ/s1600/49.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhL8r5XB9k9CdxaXyZTKiYz2ilc_sxOMngl3sZHGJDD0UevZRB6D3nceuUNG0U3Vv5p8w2rHboU6rMgzzrV6UpwFeh5j-Cd4I_aoWiqYkWNzL94ftrxBuL4QvkUIipaNE5hoxueOQ/s200/49.jpg" width="140" /></a></div><br />
<blockquote><div class="WordSection2"><i><span style="background-color: white; color: #8064a2; font-family: Tahoma;">Queridos profesores:</span> </i></div></blockquote><blockquote><div class="WordSection2"><i><br />
</i> <span style="background-color: white; color: #8064a2; font-family: Tahoma;"><i>Quizás alguno se pregunte qué hace una “señora” como yo en un sitio como este, pues no soy precisamente ejemplo de profesional de la enseñanza de ELE que se haya lanzado a salir de su país para ampliar horizontes y hacer carrera sino todo lo contrario, pero quizá haya también alguien que se sienta un poco identificado conmigo… Me explico:</i></span><br />
<i><span style="background-color: white; color: #8064a2; font-family: Tahoma;"><br />
</span> <span style="background-color: white; color: #8064a2; font-family: Tahoma;">Jamás había imaginado que viviría en Grecia y que me dedicaría a enseñar ahí mi idioma. Como muchos de nosotros, no procedo de ninguna promoción de Filología Hispánica y durante mis estudios (de Filología Inglesa) imaginaba un futuro laboral completamente diferente, enseñando –eso sí- el idioma inglés en mi ciudad natal.</span></i><br />
<i><span style="background-color: white; color: #8064a2; font-family: Tahoma;"><br />
</span> <span style="background-color: white; color: #8064a2; font-family: Tahoma;">Quiso el destino que me enamorara perdidamente de un griego, nos casamos nada más terminar la universidad -hace ya más de treinta años- y aquí sigo. Tenía claro que algo tenía que hacer y me parecía a mí entonces que estaba más que cualificada para enseñar mi idioma materno (aunque ahora tengo mis dudas) e inicié los trámites para que se reconociera mi licenciatura en Grecia. Resultó una tarea kafkiana. Siempre faltaba algún papel y al final lo dejé porque la burocracia de aquí me asfixia y porque además no me reconocían capacidad para enseñar español sino inglés…</span></i><br />
<i><span style="background-color: white; color: #8064a2; font-family: Tahoma;"><br />
</span> <span style="background-color: white; color: #8064a2; font-family: Tahoma;">Visto el panorama y no teniendo proyectos ni ambiciones laborales, empecé a dar clases particulares en mi casa y solo fue años más tarde y gracias a una de mis primeras alumnas cuando me surgió la posibilidad de trabajar en academias de idiomas y enseñar a grupos de estudiantes.</span></i><br />
<i><span style="background-color: white; color: #8064a2; font-family: Tahoma;"><br />
</span> <span style="background-color: white; color: #8064a2; font-family: Tahoma;">En esos primeros años invertía mucho tiempo en preparar las clases y traducir al griego –a menudo a través del inglés, ya que todavía no había ningún buen diccionario español-griego- todas las palabras desconocidas para mí. Todavía me pregunto si eso sirvió de ayuda a mis alumnos pero no me cabe duda de que a mí me hizo aprender bastante griego, jeje…</span></i><br />
<i><span style="background-color: white; color: #8064a2; font-family: Tahoma;"><br />
</span> <span style="background-color: white; color: #8064a2; font-family: Tahoma;">No había accesibles en las librerías métodos de enseñanza publicados en España sino solo algunos libros franceses o de Estados Unidos, que dejaban mucho que desear y mostraban una imagen de mi país con la que no me identificaba en absoluto. Tampoco era fácil hacerse con material auténtico y esperaba como agua de mayo las casetes con grabaciones de programas de radio que una amiga (Dios se lo pague) me mandaba por correo desde Bilbao.</span></i><br />
<i><span style="background-color: white; color: #8064a2; font-family: Tahoma;"><br />
</span> <span style="background-color: white; color: #8064a2; font-family: Tahoma;">Siempre he sentido admiración por la curiosidad intelectual de los griegos y agradecimiento por la simpatía con que la mayoría nos trata a los hispanohablantes en Grecia. Es sin duda por ello que no llegué a tirar la toalla y he intentado siempre formarme e informarme para poder enseñar de la mejor manera posible.</span></i><br />
<i><span style="background-color: white; color: #8064a2; font-family: Tahoma;"><br />
</span> <span style="background-color: white; color: #8064a2; font-family: Tahoma;">Cuanta más experiencia iba adquiriendo más consciente me hacía de mis carencias y limitaciones y sentía la necesidad de poder comunicarme también con otros colegas. Creo firmemente en la necesidad de formar parte de asociaciones, como Asele, -aunque no os oculto que a menudo me siento abrumada por la cantidad y calidad de estudios y propuestas de nuestros colegas- y la llegada de Internet me abrió un mundo de posibilidades.</span> </i></div></blockquote><blockquote><div class="WordSection2"><span style="background-color: white; color: #8064a2; font-family: Tahoma;"><i>Con entusiasmo de neófita comencé a colaborar en todoele.net y pocos años después su creador, Jesús Suárez, puso en marcha la “Comunidad Todoele” -en 2007-, que administro junto a otros compañeros. La CT es una red social para profesores de ELE donde podemos debatir, consultar dudas, compartir material, vídeos y fotos, etc. En estos momentos el número de personas registradas –repartidas por los cinco continentes- se acerca ya a los 10000 y una de las actividades de las que nos sentimos todos más satisfechos es la celebración de los “Encuentros Virtuales Todoelele”, que van ya por su V edición y han ofrecido 45 webinarios por videoconferencia totalmente gratuitos, gracias a la generosidad de los profesores que se han ofrecido a impartirlos.</i></span><br />
<i><span style="background-color: white; color: #8064a2; font-family: Tahoma;"><br />
</span> <span style="background-color: white; color: #8064a2; font-family: Tahoma;">En estos años he recibido muchas consultas de jóvenes profesores sobre la conveniencia o no de trasladarse a Grecia para enseñar español y<b> </b>siempre he procupado animarles. Ahora ya no me atrevo: En los noventa hubo una verdadera eclosión del interés por el español en Grecia y este pequeño país llegó a ser el que más candidatos tenía a los DELE. Hoy día, sin embargo, está siendo duramente golpeado por la crisis económica , para muchos es un lujo inaccesible aprender este idioma, pagan francamente mal en la mayoría de las academias (el mínimo legal no llega a los 3 euros brutos la hora) y me llegan con pesar noticias de profesores que han vuelto a sus países de origen tras haber vivido años entre nosotros.</span> </i></div></blockquote><blockquote><div class="WordSection2"><i><span style="background-color: white; color: #8064a2; font-family: Tahoma;">Con todo -a pesar del periodo de inestabilidad laboral que atravesamos-, estoy convencida de que enseñar español en Grecia es sumamente gratificante para quienes tienen vocación y los alumnos griegos suelen ser de los que aprenden –a veces a pesar del profesor-!</span> </i></div></blockquote><blockquote><div class="WordSection2"><span style="background-color: white; color: #8064a2; font-family: Tahoma;"><i>Un afectuoso saludo a todos.</i></span><br />
<span style="background-color: white; color: #8064a2; font-family: Tahoma;"><i><br />
</i></span></div><span style="background-color: white; color: #8064a2; font-family: Tahoma;"><i>Leonor Quintana Mendaza</i></span><br />
<i><span style="background-color: white; color: #8064a2; font-family: Tahoma;">Administradora de la “Comunidad Todoele”</span> </i></blockquote><blockquote><span style="background-color: white; color: #8064a2; font-family: Tahoma;"><a href="http://todoelecomunidad.ning.com/">http://todoelecomunidad.ning.com</a></span><br />
<span style="background-color: white; color: #8064a2; font-family: Tahoma;"><a href="mailto:leonor_quintana@yahoo.es">leonor_quintana@yahoo.es</a></span><br />
<span style="background-color: white; color: #8064a2; font-family: Tahoma;"></span></blockquote>Leonor Quintanahttp://www.blogger.com/profile/16724509237489814264noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-9531918.post-81262233800391966752013-06-10T09:00:00.001+03:002013-06-10T09:00:32.235+03:0015 de junio: día ELE<div style="text-align: center;">
<a href="http://api.ning.com/files/4ZxGgdbKEVHTRiZflzNwrqMFOgKnkMbc-BtaFTsuvkxp4dbscXUcJb0388h9FFBuxF0L2ov2TSljbOY2HEaxQ*Tb57EfFxDg/diaELE.jpg" target="_self"><img src="http://api.ning.com:80/files/4ZxGgdbKEVHTRiZflzNwrqMFOgKnkMbc-BtaFTsuvkxp4dbscXUcJb0388h9FFBuxF0L2ov2TSljbOY2HEaxQ*Tb57EfFxDg/diaELE.jpg" width="556" /></a></div>
<div style="text-align: left;">
Nuestro compañero <a href="http://todoelecomunidad.ning.com/profile/ediele?xg_source=activity" target="_self">Javier Villatoro</a> ha iniciado una petición para que el 15 de junio sea <strong>el día internacional del profesorado de español como lengua extranjera:</strong></div>
<blockquote>
De acuerdo a los estudios publicados en los últimos años y a las conclusiones expuestas en numerosos congresos internacionales, el español no cuenta solo con la inmensa riqueza cultural que le otorga el ser lengua de carácter oficial y vehicular en 21 países, sino que su valor económico está considerado como el activo mayor del mundo hispánico, y en los últimos años se ha posicionado como la segunda lengua internacional de comunicación tanto en el mundo de los negocios como en de las relaciones sociales y culturales, siendo ya el tercer idioma más utilizado en internet.<br />
Paralelamente, las universidades e instituciones públicas y privadas han creado e incrementado exponencialmente tanto los cursos de español dirigidos a extranjeros como su oferta de estudios de especialización en este campo, mientras que las editoriales han acompañado de manera central este crecimiento, poniendo en el mercado manuales actualizados y toda clase de materiales de enseñanza.<br />
En este marco de desarrollo, es el profesorado de español como segunda lengua y extranjera, en gran medida el artífice del éxito deseado de que nuestra lengua y culturas se extiendan de manera profesional y adecuada y de que el número de hablantes de este idioma crezca de manera exponencial cada año.<br />
Un colectivo profesional con una destacadísima voluntad de innovación y renovación docente, conseguida a base una intensa formación continua y que, para su correcto desempeño, requiere tanto de una rigurosa capacitación profesional como de estudios específicos para ello.<br />
Sin embargo, y pesar de todo esto, se trata de un colectivo poco atendido en sus aspiraciones profesionales, cuya importante labor (educativa, cultural y de difusión internacional del que se considera el principal activo económico del mundo hispánico) es poco conocida, frecuentemente minusvalorada, a menudo eventual, ligada muchas veces al sector turístico y cada vez más expuesta al intrusismo. Una profesión muy a menudo idealizada en los medios, que ofrecen al público en general una imagen del sector tan idílica como distorsionada y poco rigurosa.<br />
Por todo ello, mediante esta petición se propone la fecha del 15 de junio como Día Internacional del Profesorado de Español como Lengua Extranjera, como medio de promocionar su adecuado reconocimiento profesional, económico y social.</blockquote>
<div style="text-align: left;">
Podéis leer su propuesta en el blog <a href="http://diaele.blogspot.gr/" target="_blank">Día ELE</a> y, si os encuentra conformes firmar la petición en <a href="http://chn.ge/12An4Kx" target="_blank">change.org</a></div>
Leonor Quintanahttp://www.blogger.com/profile/16724509237489814264noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9531918.post-57640906043631854452013-05-06T11:48:00.001+03:002013-05-06T11:48:39.022+03:00V Encuentros TodoeleYa se ha publicado en <a href="http://www.todoele.net/encuentros/programa5.html">Todoele</a> y en la <a href="http://todoelecomunidad.ning.com/page/v-encuentros-todoele">Comunidad Todoele </a>el programa de los próximos <b><span style="color: #073763;">V Encuentros Todoele </span></b>que tanto éxito están teniendo y que son una oportunidad única de seguir formándonos como profesores de ELE.<br />
<br />
<br />
<center>
<iframe height="500" src="http://www.todoele.net/encuentros/programa5.html" width="600"></iframe></center>
Leonor Quintanahttp://www.blogger.com/profile/16724509237489814264noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9531918.post-62206936440046137022013-04-24T10:10:00.000+03:002013-04-24T10:10:43.197+03:00Manuales de ELE en Listly<br />
<br />
Hace poco hablé de las <a href="http://kontarini.blogspot.gr/2013/03/listas-de-la-ct.html">listas de la CT</a> en <a href="http://list.ly/">Listly</a> para recordar algunas de las aportaciones de los miembros de la <a href="http://todoelecomunidad.ning.com/">Comunidad Todoele</a>.<br />
<br />
Hoy acabo de ver en el <a href="http://www.todoele.net/boletin_130422.html">boletín de Todoele.net </a> una <a href="http://www.todoele.net/lista_manuales.html">lista de manuales de ELE</a> que recoge bastantes de los más conocidos y puede servir para comprobar su popularidad, aunque se trata de métodos muy dispares en cuanto a su público meta y año de publicación -por lo que difícilmente se podrán comparar- y personalmente estoy en contra de las recomendaciones de libros de este tipo ya que pienso que cada profesor debe conocerlos y elegir el más adecuado a las necesidades de sus alumnos y a su propio gusto y estilo de enseñanza.<br />
<br />
Lo más interesante es la herramienta en sí ya que <a href="http://list.ly/">Listly</a> permite crear listas y embeberlas en cualquier blog y además los lectores pueden colaborar votando y añadir propuestas.<br />
<br />
<br />
<div id="ly_wrap_1ql" style="text-align: left;">
<strong id="ly_wrap_1ql_t" style="display: block; margin: 10px 0 4px;"><a href="http://list.ly/list/1ql-manuales-de-ele" target="_blank" title="Manuales de ELE">Manuales de ELE</a></strong><script src="http://list.ly/plugin/show?list=1ql&key=db6263a72e94ea03ea5b&layout=full" type="text/javascript"></script><br />
<div style="padding: 4px 0 10px;">
View more <a href="http://list.ly/" target="_blank">lists</a> from <a href="http://list.ly/people/todoele" target="_blank">Todoele </a></div>
</div>
Leonor Quintanahttp://www.blogger.com/profile/16724509237489814264noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-9531918.post-812542777480952662013-04-15T20:39:00.002+03:002013-04-15T21:27:27.530+03:00Cómo insertar un prezi en Ning<center style="text-align: left;">En las recientes <a href="http://aspegr.blogspot.gr/2013/04/programa-de-las-xxii-jornadas-de-aspe.html">Jornadas de ASPE</a>, en dos de los talleres a los que he asistido han utilizado <a href="http://prezi.com/your/">prezi</a> para hacer las presentaciones y me han gustado mucho. </center><center style="text-align: left;"><br />
</center><center style="text-align: left;">Podéis verlas en el blog de la Asociación de profesores de ELE en Grecia. Son:</center><center style="text-align: left;"><a href="http://aspegr.blogspot.gr/2013/04/creando-contenidos-de-input-y-output.html">Creando contenidos de input y output con herramientas digitales</a></center><center style="text-align: left;">y <a href="http://aspegr.blogspot.gr/2013/04/es-posible-aprender-traves-de-facebook.html">¿Es posible aprender a través de Facebook?</a></center><center style="text-align: left;"><br />
</center><center style="text-align: left;">Tanto <a href="http://todoelecomunidad.ning.com/profile/JRISOULLA">Jryso Constantinou</a> como <a href="http://todoelecomunidad.ning.com/profile/majomaro?xg_source=activity">Mª José Martínez</a> son miembros de la <a href="http://todoelecomunidad.ning.com/">Comunidad Todoele</a> y quería insertar las presentaciones también ahí -en vez de poner un simple enlace a sus prezis- pero la plataforma Ning no permite el uso de "iframes"... ¿Qué hacer?</center><center><br />
</center><center><br />
</center><center><iframe frameborder="0" height="400" src="http://prezi.com/embed/cttk_dxzddvv/?bgcolor=ffffff&lock_to_path=0&autoplay=0&autohide_ctrls=0&features=undefined&disabled_features=undefined" width="600"></iframe><br />
</center>,<br />
<br />
Hasta que di con <a href="http://jasonlau.biz/embedcodegenerator/">Embed Code Generator</a>!<br />
Simplemente con escribir la url del prezi empezando por <b>http://prezi.com/bin/preziloader.swf?prezi_id=</b>cttk_dxzddvv y eligiendo en este caso<b> Adobe Flash</b> como "plugin" y "<b>Object with embed</b>" en el Formato HTML este es el resultado y es un código que Ning sí admite: <br />
<p></p><center><object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=10" height="400" id="jasonlau_dot_biz" pluginspace="http://www.adobe.com/shockwave/download/index.cgi?P1_Prod_Version=ShockwaveFlash" type="application/x-shockwave-flash" width="600"> <param name="movie" value="http://prezi.com/bin/preziloader.swf?prezi_id=cttk_dxzddvv" /><embed id="jasonlau_dot_biz" type="application/x-shockwave-flash" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=10" pluginspace="http://www.adobe.com/shockwave/download/index.cgi?P1_Prod_Version=ShockwaveFlash" height="400" width="600" src="http://prezi.com/bin/preziloader.swf?prezi_id=cttk_dxzddvv" ></embed> </object> </center>Leonor Quintanahttp://www.blogger.com/profile/16724509237489814264noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9531918.post-29602707123482849702013-03-27T18:28:00.001+02:002013-03-27T18:28:45.078+02:00"Foco" en Euskadi<a href="http://www.vdsn.nl/node/5">"Foco"</a> es la revista trimestral de <a href="http://www.vdsn.nl/">VDSN </a>(Asociación de profesores de ELE en Holanda). Mi amiga Mª <a href="http://todoelecomunidad.ning.com/profile/MariaLuisa908">Luisa Zwanikken Mir Hernández</a> me ha ofrecido la ocasión de colaborar en el número de primavera de 2013 y, aunque escribir no es lo mío, no he sabido negarme.<br />
<br />
Os dejo el articulito donde cuento lo mismo que vengo contando desde hace muchos años a mis alumnos sobre mi país de origen y pido comprensión y benevolencia si no os encuentra conformes...<br />
<br />
<center>
<div style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto;">
<a href="http://es.scribd.com/doc/130363537/0-FOCO-2013-maart-2-11" style="text-decoration: underline;" title="View 0 FOCO 2013 maart (2)(11) on Scribd">0 FOCO 2013 maart (2)(11)</a> by <a href="http://es.scribd.com/leonor_quintana" style="text-decoration: underline;" title="View Leonor Quintana's profile on Scribd">Leonor Quintana</a></div>
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.706896551724138" data-auto-height="false" frameborder="0" height="800" id="doc_70632" scrolling="no" src="http://www.scribd.com/embeds/130363537/content?start_page=1&view_mode=slideshow&access_key=key-21jhaiywbjkn11pqudyd" width="600"></iframe><br />
</center>
<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Muchas gracias, Mª Luisa: Siempre nos gusta hablar de las cosas que amamos!!!</div>
Leonor Quintanahttp://www.blogger.com/profile/16724509237489814264noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-9531918.post-54568390463126885802013-03-23T20:07:00.001+02:002013-03-23T20:10:53.567+02:00Listas de la CT<div id="ly_wrap_3Ez" style="text-align: left;">
<span id="ly_wrap_3Ez_t" style="display: block; margin: 10px 0 4px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><a href="http://todoelecomunidad.ning.com/profile/todoele">Jesús Suárez</a>, creador de <a href="http://todoele.net/">todoele.net</a>, ha añadido una nueva sección en la <a href="http://todoelecomunidad.ning.com/">Comunidad Todoele</a> usando <a href="http://list.ly/">Listly</a>: </span></span><span id="ly_wrap_3Ez_t" style="display: block; margin: 10px 0px 4px; text-align: center;"><a href="http://todoelecomunidad.ning.com/page/listas"><span style="background-color: yellow; font-family: Verdana, sans-serif;">Listas</span></a></span><span id="ly_wrap_3Ez_t" style="display: block; margin: 10px 0 4px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Como él dice, "en esta nueva sección pretendemos recoger lo más interesante de lo publicado en la CT para evitar que caiga en el olvido. Esperamos contar con tu colaboración para elaborar estas listas con tus votos y tus sugerencias".</span></span><span id="ly_wrap_3Ez_t" style="display: block; margin: 10px 0 4px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Se recogen ahí antiguas aportaciones de los miembros de la CT en los siguientes apartados y se pueden enviar sugerencias y votar lo que se haya ido incluyendo en ellos:</span></span><span id="ly_wrap_3Ez_t" style="display: block; margin: 10px 0 4px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;"><br />
</span></span><span id="ly_wrap_3Ez_t" style="display: block; margin: 10px 0 4px;"></span><br />
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica; height: 74px; line-height: 20px; margin-bottom: 1px; margin-top: 1px;">
<span id="ly_wrap_3Ez_t" style="display: block; margin: 10px 0px 4px;"><span style="font-size: 12px;"><img src="http://www.todoele.net/imagenes/listas/News.png" style="float: left; margin-top: -7px;" /></span><a href="http://todoelecomunidad.ning.com/page/listas-blogs" style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: normal; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_parent">Blogs</a><br />
<span style="font-size: 12px;"> Las mejores entradas publicadas en los blogs de la Comunidad Todoele.</span></span></div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica; height: 74px; line-height: 20px; margin-bottom: 1px; margin-top: 1px;">
<span id="ly_wrap_3Ez_t" style="display: block; margin: 10px 0px 4px;"><span style="font-size: 12px;"><img src="http://www.todoele.net/imagenes/listas/chat2a.jpg" style="float: left; margin-top: -5px; padding: 0px 5px 0px 0px;" /></span><a href="http://todoelecomunidad.ning.com/page/listas-foros" style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: normal; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_parent">Foros</a><br />
<span style="font-size: 12px;"> Selección de los foros más interesantes creados en la Comunidad Todoele.</span></span></div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica; height: 74px; line-height: 20px; margin-bottom: 1px; margin-top: 1px;">
<span id="ly_wrap_3Ez_t" style="display: block; margin: 10px 0px 4px;"><span style="font-size: 12px;"><img src="http://www.todoele.net/imagenes/listas/Chart_2.png" style="float: left; margin-top: -7px;" /></span><a href="http://todoelecomunidad.ning.com/page/listas-actividades" style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: normal; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_parent">Actividades</a><br />
<span style="font-size: 12px;"> Las mejores actividades publicadas en la Comunidad Todoele.</span></span></div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica; height: 74px; line-height: 20px; margin-bottom: 1px; margin-top: 1px;">
<span id="ly_wrap_3Ez_t" style="display: block; margin: 10px 0px 4px;"><span style="font-size: 12px;"><img src="http://www.todoele.net/imagenes/listas/video1.jpg" style="float: left; margin-top: -9px;" /></span><a href="http://todoelecomunidad.ning.com/page/listas-videos" style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: normal; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_parent">Vídeos</a><br />
<span style="font-size: 12px;"> Los mejores vídeos publicados en la Comunidad Todoele excepto canciones.</span></span></div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica; height: 74px; line-height: 20px; margin-bottom: 1px; margin-top: 1px; padding: 0px 0px 10px;">
<span id="ly_wrap_3Ez_t" style="display: block; margin: 10px 0px 4px;"><img src="http://www.todoele.net/imagenes/listas/musica1.jpg" style="float: left; margin-top: -7px;" /><a href="http://todoelecomunidad.ning.com/page/listas-canciones" style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: normal; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_parent">Canciones para la clase de ELE</a><br />
<span style="font-size: 12px;"> Selección de las mejores canciones para la clase ELE publicadas en la Comunidad Todoele.</span></span></div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica; height: 74px; line-height: 20px; margin-bottom: 1px; margin-top: 1px; padding: 0px 0px 10px;">
<span id="ly_wrap_3Ez_t" style="display: block; margin: 10px 0px 4px;"><span style="font-size: 12px;"><img src="http://www.todoele.net/imagenes/listas/imagenes.jpg" style="float: left; margin-top: -1px; padding: 0px 5px 0px 0px;" /></span><a href="http://todoelecomunidad.ning.com/page/listas-imagenes" style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: normal; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_parent">Imágenes para la clase de ELE</a><br />
<span style="font-size: 12px;"> Selección de las imágenes más útiles para la clase de español como lengua extranjera publicadas en la Comunidad Todoele.</span></span></div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica; font-size: 12px; height: 74px; line-height: 20px; margin-bottom: 1px; margin-top: 1px; padding: 0px 0px 10px;">
<span id="ly_wrap_3Ez_t" style="display: block; margin: 10px 0 4px;">Para que os hagáis una idea, en la sección de vídeos de momento aparecen los siguiente:</span></div>
<strong id="ly_wrap_3Ez_t" style="display: block; margin: 10px 0 4px;"><a href="http://list.ly/list/3Ez-los-mejores-videos-en-la-comunidad-todoele" target="_blank" title="Los mejores vídeos en la Comunidad Todoele">Los mejores vídeos en la Comunidad Todoele</a></strong><script src="http://list.ly/plugin/show?list=3Ez&key=db6263a72e94ea03ea5b&layout=full" type="text/javascript"></script><br />
<div style="padding: 4px 0 10px;">
View more <a href="http://list.ly/" target="_blank">lists</a> from <a href="http://list.ly/people/Comunidad-Todoele" target="_blank">Todoele </a></div>
</div>
Leonor Quintanahttp://www.blogger.com/profile/16724509237489814264noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9531918.post-43580768859504029472013-03-20T18:49:00.001+02:002013-03-20T18:49:16.463+02:00Código ELE: Nuevo método de ELE para adolescentes<p style=" margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;"><a title="View Código ELE on Scribd" href="http://es.scribd.com/doc/131455183/Codigo-ELE" style="text-decoration: underline;" >Código ELE</a> by <a title="View Leonor Quintana's profile on Scribd" href="http://es.scribd.com/leonor_quintana" style="text-decoration: underline;" >Leonor Quintana</a></p><iframe class="scribd_iframe_embed" src="http://www.scribd.com/embeds/131455183/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-1cp3950hpdwkthg9pn7g" data-auto-height="false" data-aspect-ratio="0.708006279434851" scrolling="yes" id="doc_39318" width="100%" height="800" frameborder="0"></iframe>Leonor Quintanahttp://www.blogger.com/profile/16724509237489814264noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-9531918.post-66946950920429508672013-03-03T20:56:00.002+02:002013-03-03T20:56:28.992+02:00Recordatorio de "El español en la maleta"<br />
<div style="text-align: center;">
<object height="300" width="400"><param name="movie" value="http://content.oddcast.com/vhss/vhss_v5.swf?doc=http%3A%2F%2Fvhss-d.oddcast.com%2Fphp%2FplayScene%2Facc%3D1617243%2Fss%3D2296724%2Fsl%3D2599446&acc=1617243&bgcolor=0xFFFFFF&pageDomain=www.sitepal.com&lc_name=1362335624&fv=9&is_ie=0&emb=8&embedid=639a6a9c335257581020b9768b267ef2"><param name="wmode" value="transparent"><embed src="http://www.το_link.swf" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" height="300" width="400"></object><br />
<br />
<a href="http://www.sgel.es/ele/ficha_material.asp?Id=2320">http://www.sgel.es/ele/ficha_material.asp?Id=2320</a></div>
Leonor Quintanahttp://www.blogger.com/profile/16724509237489814264noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9531918.post-89210709168972285302013-01-26T21:42:00.000+02:002013-01-26T21:50:12.261+02:00Fling the TeacherMe apetecía probar <a href="http://www.contentgenerator.net/fling/">Fling the Teacher</a>, un programita para hacer ejercicios de selección múltiple que genera un archivo SWF y una página HTML para alojarlo y que se puede descargar libremente en el enlace al sitio de <a href="http://www.contentgenerator.net/">Content Generator</a>...<br />
<p></p><center><embed align="middle" allowscriptaccess="always" height="400" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" quality="high" src="http://www.educa2.madrid.org/documents/195211/0/pronombres.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="600"></embed></center><br />
Leonor Quintanahttp://www.blogger.com/profile/16724509237489814264noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-9531918.post-16579045576410377142013-01-18T11:56:00.000+02:002013-01-18T20:58:04.987+02:00clickLEX<a href="http://blog.clicklex.com/wp-content/uploads/2013/01/clicklex1.png" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img class="align-left" src="http://blog.clicklex.com/wp-content/uploads/2013/01/clicklex1.png" /></a><br />
<a href="http://blog.clicklex.com/#home" target="_blank">ClickLEX</a> es una herramienta de <a href="http://www.molinodeideas.es/" target="_blank">Molino de Ideas</a> que permite consultar en línea el significado de cualquier palabra que aparezca en una página web o blog.<br />
Hay una extensión disponible para quienes usen el navegador <em>Chrome</em> y la gente de <strong>Molino de Ideas</strong> nos ofrece el código para utilizar esta herramienta en nuestra página web o blog de <em>Wordpress</em> o <em>Blogger</em> o para poner en ellos un recuadro de búsqueda de palabras.<br />
En español, con un simple click podremos consultar el Diccionario de la RAE, el DPD, el GoodRAE, el de Sinónimos y la Wikipedia, pero también tendremos acceso al Merriam-Webster y el Wiktionary para buscar palabras inglesas y al diccionario español-francés Reverso.<br />
<div id="clicklex-form"></div>Acabo de añadirlo a este blog, así que podéis probarlo aquí mismo si os apetece...<br />
<br />
Leonor Quintanahttp://www.blogger.com/profile/16724509237489814264noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9531918.post-48416297418000570542013-01-17T21:49:00.004+02:002013-01-17T21:49:56.857+02:00Las fiestas de Santa Cruz de CampezoLas fiestas de <a href="http://www.campezo.org/">Santa Cruz de Campezo</a> se celebran en la primera semana del mes de septiembre para honrar a su patrona, la <a href="http://ibernalokoama.wordpress.com/">Virgen de Ibernalo</a>.<br />
<br />
He aprovechado un artículo de un periódico que habla de estas celebraciones para hacer unos ejercicios en <a href="http://www.tinglado.net/">El tinglado</a>, ilustrando cómo son este tipo de fiestas populares y trabajar algo del vocabulario relacionado:<br />
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<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.tinglado.net/?id=fiestas-de-pueblo">Fiestas de pueblo</a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<object height="300" width="400"><param name="movie" value="http://content.oddcast.com/vhss/vhss_v5.swf?doc=http%3A%2F%2Fvhss-d.oddcast.com%2Fphp%2FplayScene%2Facc%3D1617243%2Fss%3D2289002%2Fsl%3D2591656&acc=1617243&bgcolor=0xFFFFFF&pageDomain=www.sitepal.com&lc_name=1358412037&fv=9&is_ie=0&emb=8&embedid=639a6a9c335257581020b9768b267ef2"><param name="wmode" value="transparent"><embed src="http://www.το_link.swf" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" height="300" width="400"></object></div>
Leonor Quintanahttp://www.blogger.com/profile/16724509237489814264noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9531918.post-88240008697257025572013-01-09T10:07:00.000+02:002013-01-09T18:38:14.813+02:00El 2012 en la CT en cifras<b>Jesús Suárez</b>, creador de <a href="http://www.todoele.net/">todoele</a>, nos ha pasado a los administradores de la <a href="http://todoelecomunidad.ning.com/">Comunidad Todoele</a> algunos datos que son muy interesantes para ver la marcha del proyecto y la aceptación de esta red social entre los profesores de español L2:<br />
<br />
En abril de 2012 nos planteamos abrir los contenidos de la CT a todos los visitantes aunque no estuvieran registrados y a partir de ahí ha seguido aumento el número de visitas.<br />
<br />
Con la apertura del sitio ha descendido levemente el ritmo con que se iban registrando nuevos miembros. Aun así, durante el 2012 se han incorporado 1403 nuevos miembros (más de 110 al mes, casi 4 diarios), con lo que ya somos algo más de 9000 y todo indica que llegaremos a los 10000 en este 2013.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://api.ning.com/files/37Ss1GMnlxwaVqKH4UwumF69nhayDmy5o7oVmlh*-fV-ulRZ9-eWQvHeLZsJa-nP5QiTa71r0*5vAihv04IFbw__/Mapa2012.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="251" src="http://api.ning.com/files/37Ss1GMnlxwaVqKH4UwumF69nhayDmy5o7oVmlh*-fV-ulRZ9-eWQvHeLZsJa-nP5QiTa71r0*5vAihv04IFbw__/Mapa2012.png" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Como se muestra en este mapa. nos han visitado personas de 168 países diferentes aunque la mayoría de las visitas proceden -con diferencia- de España (64805), seguida por Brasil (14130), Estados Unidos (13124), México (11347), Italia (8244), Reino Unido (7826), Francia (7680), Argentina (7439), Grecia (7336) y Alemania (7127)...</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Muchas gracias a todos y nuestros mejores deseos para todos los profesores de ELE en este año que acaba de comenzar!</div>
<br />Leonor Quintanahttp://www.blogger.com/profile/16724509237489814264noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9531918.post-16977852490744806142012-12-31T14:24:00.001+02:002012-12-31T14:24:53.825+02:00Un 1er deseo para el 2013...<div style="text-align: center;">
<object height="300" width="400"><param name="movie" value="http://content.oddcast.com/vhss/vhss_v5.swf?doc=http%3A%2F%2Fvhss-d.oddcast.com%2Fphp%2FplayScene%2Facc%3D1617243%2Fss%3D2285876%2Fsl%3D2588504&acc=1617243&bgcolor=0xFFFFFF&pageDomain=www.sitepal.com&lc_name=1356894329&fv=9&is_ie=0&emb=8&embedid=639a6a9c335257581020b9768b267ef2"><param name="wmode" value="transparent"><embed src="http://www.το_link.swf" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" height="300" width="400"></object></div>
Leonor Quintanahttp://www.blogger.com/profile/16724509237489814264noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-9531918.post-79161363033483083692012-10-23T21:52:00.006+03:002012-10-23T21:52:57.166+03:00Español en la cocina<a href="http://api.ning.com/files/pSAyYUFuQUU1WQ9YL02RiCCUUwQeqQdtS206rA4iqzMlzHxK45P1Bs8h1IhM6SUUgqRQCg2PivqQEgISTs5vSQ__/cocina.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" target="_self"><img class="align-center" height="320" src="http://api.ning.com:80/files/pSAyYUFuQUU1WQ9YL02RiCCUUwQeqQdtS206rA4iqzMlzHxK45P1Bs8h1IhM6SUUgqRQCg2PivqQEgISTs5vSQ__/cocina.jpg?width=339" width="226" /></a><br />
<br />
<br />
<br />
<a href="http://www.sgel.es/ele/ficha_material.asp?Id=2354" target="_blank">Español en la cocina</a> es un libro de recetas de la cocina latinoamericana, española y filipina con actividades de comprensión lectora. Ha sido coordinado por <strong>Marisa de Prada</strong> y <a href="http://todoelecomunidad.ning.com/profile/ClaraMariaMoleroPerea" target="_self">Clara María Molero</a>.<br />
<br />
<br />
Incluye un glosario gastronómico y la solución de todas las actividades. Además los autores han donado sus derechos a la <a href="http://www.fundacionvicenteferrer.org/es/" target="_blank">Fundación Vicente Ferrer</a>.<br />
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En este enlace podéis descargar una muestra con la introducción, el índice y algunas de las recetas:<br />
<a href="http://www.sgel.es/ele/ficheros/materiales/downloads/Espa%C3%B1ol%20en%20la%20cocina_interior_2354.pdf">http://www.sgel.es/ele/ficheros/materiales/downloads/Espa%C3%B1ol%20en%20la%20cocina_interior_2354.pdf</a>Leonor Quintanahttp://www.blogger.com/profile/16724509237489814264noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9531918.post-83858690252685163472012-10-09T18:20:00.002+03:002012-10-09T18:20:44.129+03:00"Yo que tú", de Juan Vicente Piqueras<center>
<object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" height="315" width="560"><param name="allowFullScreen" value="false" /><param name="allowscriptaccess" value="never" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/pydTSM_UOOk?version=3&hl=el_GR&rel=0" /><param name="allowfullscreen" value="false" /><param name="wmode" value="opaque" /><embed width="560" height="315" type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.youtube.com/v/pydTSM_UOOk?version=3&hl=el_GR&rel=0" allowFullScreen="false" allowscriptaccess="never" allowfullscreen="false" wmode="opaque" /></object></center>
<center>
<br />
<div style="text-align: left;">
Se ha publicado hace poco el libro de poemas "<a href="http://www.difusion.com/ele/coleccion/lecturas/0/yo-que-tu-manual-de-gramatica-y-poesia/referencia/yo-que-tu-manual-de-gramatica-y-poesia/" target="_blank">Yo que tú</a>" de <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Juan_Vicente_Piqueras" target="_blank">Juan Vicente Piqueras</a>.</div>
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<br /></div>
<div style="text-align: left;">
He tenido el gusto de conocer personalmente a Juanvi porque ha sido durante varios años Jefe de Estudios del Instituto Cervantes de Atenas (2007-2012), pero solo ahora -y se lo he dicho en persona- me atrevo a declarar abiertamente mi admiración por su obra.</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
El poema "Hijos de Babel" que mencionan en la entrevista me llegó al alma y lo publiqué en su día en <a href="http://todoelecomunidad.ning.com/profiles/blogs/925162:BlogPost:29046" target="_self">mi blog de la CT</a> y también en mi <a href="http://kontarini.blogspot.gr/2008/03/hijos-de-babel.html" target="_blank">blog personal</a>. porque creo que todos los profesores de ELE nos sentimos identificados con él.</div>
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Leonor Quintanahttp://www.blogger.com/profile/16724509237489814264noreply@blogger.com0